Classroom Session 8-4

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1

Plain Negative Verbs ▲

What are the plain forms of the following? (Yellow = Irregular Verbs, Orange = る-Verbs, Green = う-Verbs. 🚩= exception.)

1. きません こない 16. よみません ⇒
よまない

2. しません ⇒
しない
17. あそびません ⇒
あそばない

3. いません ⇒
いない
18. かえりません ⇒
かえらない

4. おきません ⇒
おきない
19. おわりません ⇒
おわらない

5. たべません ⇒
たべない
20. はいりません ⇒
はいらない

6. ねません ⇒
ねない
21. とりません ⇒
とらない

7. みません ⇒
みない
22. つくりません ⇒
つくらない

8. でかけません ⇒
でかけない
23. ありません ⇒
ない
🚩

9. あびません ⇒
あびない
24. わかりません ⇒
わからない

10. かきません ⇒
かかない
25. はじまりません ⇒
はじまらない

11. ききません ⇒
きかない
26. かいません ⇒
かわない

12. いきません ⇒
いかない
27. うたいません ⇒
うたわない

13. およぎません ⇒
およがない
28. つかいません ⇒
つかわない

14. はなしません ⇒
はなさない
29. いいません ⇒
いわない

15. のみません ⇒
のまない
30. もちません ⇒
もたない

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Speaking casually using plain forms: 食べます → 食べる ▲

Change the following into casual, plain form expressions.

Ex ビデオゲームであそびます。 → ビデオゲームであそぶ。

1. 今日はクラスがありませんよ。 → 今日はクラスがよ。　　　　　　　ない

2. やさいはきらいですよ。 → やさいはよ。　　　　きらい(だ)

3. ビデオゲームはすきじゃありませんね。 → ビデオゲームはね。　　　　　　　すきじゃない

4. あしたいきます。 → あした。　　　いく

5. あしたはいきませんよ。 → あしたはよ。　　　　いかない

6. A: 田中さんのせんこうはけいざいがくですね？ → 田中さんのせんこうはね？ B: ええ、そうですよ。 → 、よ。　　　　　　　　　そう(だ) or B: いいえ、そうじゃありませんよ。 → 、よ。

7. A: コンピュータをつかいますか。 → コンピュータを？　　　　　　　　つかう B: ええ、つかいますよ。 → 、よ。　　　　　　　　　つかう or B: いいえ、つかいませんよ。 → 、よ。

8. A: コンピュータがありますね？ → コンピュータがね？　　　　　　　ある B: いいえ、ありませんよ。 → よ。うううん、ない or B: ええ、ありますよ。 → よ。うん、ある

9. A: スミスさんはきませんか。 →スミスさんは？　　　　　　こない B: ええ、きませんよ。 → よ。うん、こない or B: いいえ、きますよ。 → よ。うううん、くる

10. A: あの人は田中さんですか。 →あの人は？　　　　田中さん B: ええ、そうですよ。 → よ。うん、そう(だ) or B: いいえ、そうじゃありませんよ。 → よ。うううん、そうじゃない

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Extra Activities: Gender Differences ▲

Change each sentence below to the plain form. Make sure to match each sentence ending with the gender indicated below. After filling in the blanks, click on "Answers."

A:

それ、なんですか。それ、なに？

B:

日本語のクラスのしゅくだいだよ。

日本語のクラスのしゅくだいよ。

A:

そのクラスは何時からですか。そのクラスは何時から？

B:

４時からですよ。

４時から。

４時から。

A:

そのクラスはおもしろいですか。そのクラスは？

B:

ええ、おもしろいですよ。うん、おもしろいよ。うん、おもしろいわよ。

日本語は、かんたんですよ。日本語は。日本語は。

A:

いいですね。。。

B:

今日、Aさんはとしょかんに行きますか。今日、Aさんはとしょかんに？

A:

いいえ、行きません。ううん、。

B:

私は (or ぼくは) 行きますよ。ぼくは。私は。

A:

それ、なんですか。それ、なに？

B:

日本語 ( ご ) のクラスのしゅくだいだよ。

日本語のクラスのしゅくだいよ。

A:

そのクラスは何時からですか。そのクラスは何時から？

B:

４時からですよ。

４時からだよ。

４時からよ。

A:

そのクラスはおもしろいですか。そのクラスはおもしろい？

B:

ええ、おもしろいですよ。うん、おもしろいよ。うん、おもしろいわよ。

日本語 ( ご ) はかんたんですよ。日本語はかんたんだよ。日本語はかんたんよ。

A:

いいですね。いいね。いいわね。

B:

今日、Aさんはとしょかんに行きますか。今日、Aさんはとしょかんに行く？

A:

いいえ、行きません。ううん、行かない。

B:

私 (or ぼく)は行きますよ。ぼくは行くよ。私は行くわよ。

Watch these videos (Media Gallery) and see if you can pick up casual speech patterns and gender differences.
● 時間ですよ: おヒップいくつ？ (1972) ● おんせんに行く (1972)

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Explanation mode: 食べます → 食べるんです (It's that....) ▲

Create ～んです (explanation mode: "It's that...") for the following sentences:

Ex. ビデオゲームであそびます。 ⇒ ビデオゲームであそぶんです。 (It's that/because I'm going to play video games.)

1. 今日はクラスがありません。 ⇒ 今日はクラスが。　　　　　　　ないんです。

2. やさいはきらいです。 ⇒ やさいは。　　　　きらいなんです。

3. このゲームはおもしろくありません。 ⇒ このゲームは。

4. あしたいきます。 ⇒ あした。　　　いくんです

5. あしたはいきません。 ⇒ あしたは。　　　　いかないんです

6. きょうは日曜日です。 ⇒ きょうは。　　　日曜日なんです
１５

日曜日 Sunday

7. そのへやはきれいじゃありません。 ⇒ そのへやは。

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どうして～んですか (Why/How come...?) ▲

Create why-questions: "Why do you...?" or "Why don't you...?" and respond with an explanation mode pattern.

Ex A: やさいはあまり食べません。 B: どうしてあまり食べないんですか。 A: やさいがきらいなんです。 B: ああ、そうなんですか。

1. A: 本はあまり読みません。 B: どうしてあまり読まないんですか。 A: 。時間がないんです B: ああ、そうなんですか。

2. A: よくいぬとあそびます。 B: どうしてよくいぬと。 A: 。いぬがすきなんです B: ああ、そうなんですか。

3. A: ビデオゲームをしません。 B: どうしてビデオゲームを。 A: 。つまらないんです B: ああ、そうなんですか。

4. A: よくアルバイトをします。 B: どうしてよくアルバイトを。 A: Example: おかねがないんです。 B: ああ、そうなんですか。

5. A: すうがくのクラスはとりません。 B: どうしてすうがくのクラスを。 A: B: ああ、そうなんですか。

6. A: あまりテレビを見ません。 B: どうしてあまりテレビを。 A: Example: テレビがないんです。 B: ああ、そうなんですか。

7. A: あしたがっこうに行きません。 B: どうしてあしたがっこうに。 A: B: ああ、そうなんですか。

8. A: よくレストランで食べます。 B: どうしてよくレストランで。 A: B: ああ、そうなんですか。

9. A: あさごはんはパン(bread)とコーヒーです。 B: どうしてパンとコーヒー。 A: B: ああ、そうなんですか。

10. A: そのじしょをかいません。 B: どうしてそれを。 A: B: ああ、そうなんですか。

What's wrong with the following?
あしたテストがあるんですから、今日はうちでべんきょうします。田中さんはかいませんから、そのカメラはたかいです。

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S1から、 S2 (Because S1, S2) ▲

Combine S1 and S2 with から (Because S1, S2).

Reason (S1) Result (S2)

1. あしたは日曜日ですクラスに行きません。あしたは日曜日だから、クラスに行きません。

2. でんしゃ (train)わべんりです。でんしゃで行きます。

3. コンピュータがありません。手 ( て ) で (by hand) 書いてください。

4. バスが来ません。でんしゃで行きます。

5. あしたテストがあります。 Think of your own result.

6. しゅくだいがむずかしいです。 Think of your own result.

7. 来月、日本に行きます。 Think of your own result.

8. Think of your own reason. コーヒーは飲みません。

9. Think of your own reason. ごぜん５時におきます。

10. Think of your own reason. としょかんでべんきょうします。

11. Think of your own reason. 日本語がすきです。

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Reading Practice 1 ▲

New Kanji: 行来帰食飲見聞読書子川夜朝午後前
Read aloud the following. Check your pronunciation by clicking on the button.

1. 山川さんの後ろは田中さんです。

2. いちにちに三度 ( ど ) 、ごはんを食べます。

3. あしたの朝、くじに来て下さい。

4. きのうの夜、しちじ半に帰りました。

5. カフェでコーヒーを飲みました。

6. 山本 ( やまもと ) さんは毎日ジャズを聞きます。

Rewrite the underlined parts in kanji. Click on the button to see the answer.

1. ごぜんろくじのニュースをみました。

2. かわにこどもがいます。川に子どもがいます。

3. メールをかくのはやさしいです。

4. クラスのまえにほんをよみませんでした。

5. きょうのごご、だいがくにいきます。

6. あのがくせいわにほんからきました。

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Reading Practice 2 ▲

Read the following conversation between two roommates and answer the questions below.

山田：午前九時半ですけど、日本ごのクラスに行かないんですか。

キム：行きますよ。今日はスミスさんと車 ( くるま ) で行くんです。

山田：ああ、そうなんですか。

キム：今日はテストがあるから、きのうの夜、日本語 ( ご ) のＣＤを聞きました。

山田：日本語 ( ご ) のべんきょうはどうですか。

キム：漢 ( かん ) 字 ( じ ) を読むのはかんたんですけど、書くのはむずかしいですね。

山田：こんばんはなんじごろ帰りますか。

キム：しちじにスミスさんとばんごはんを食べます。それから、えいがを見ます。そのあとで、ビアガーデンに行きますから、帰るのは十一時ごろですね。

山田：わかりました。ビールがすきなんですね。

キム：ええ、私とスミスさんはビールが大すきだから、よく飲むんですけど、スミスさんはうんてんするから、きょうは飲まないんです。

山田：わかりました。あ、スミスさんが来ましたよ。

キム：はい。じゃ、またね！

1. キムさんは、今日はクラスに行きませんか。いいえ、行きます。 2. キムさんの日本ごのべんきょうはどうですか。 3. キムさんはどこでビールを飲みますか。ビアガーデンで飲みます。
4. キムさんはなんじごろ帰りますか。
11時ごろ帰ります。 5. スミスさんは、どうしてきょうはビールを飲まないんですか。

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Listening Activities ▲

1. Watch the anime clip below (あずまんが大王 ( だいおう ) - なつやすみ ) below and fill in the blanks below. The teacher comes into her classroom. She is upset and speaks bluntly and sarcastically.

1. 先生: あしたからなつやすみですね。 Teacher: From tomorrow, it's the fun summer vacation.

2. 先生: みんなはどうしてすごすかな。 Teacher: I wonder how you are going to spend it.

3. 学生１: はーい、家族 ( かぞく ) でニュージーランドに行きます。 Student 1: I'm going to New Zealand with my family.

4. 先生: まあ、ね！ Teacher: Wow! How nice!

5. 学生２: 、天文部 ( てんもんぶ ) で合宿 ( がっしゅく ) に。 Student 2: Umm...Astronomy Club to a camp!

6. 先生: まあ、すてきね！ Teacher: Wow! How nice!

7. 学生３: 、先生はどこかご旅行 ( りょこう ) には？ Student 3: Umm...how about you, ma'am? Traveling somewhere?

8. 先生: 私は海王星 ( かいおうせい ) にわよ。 Teacher: I'm going to Neptune.

2. Watch the video まほちゃんの計画 ( けいかく ) (Maho's Plan) and fill in the blanks below. She calls herself まほちゃん instead of わたし. This is child talk.

1. まほちゃんには秘密 ( ひみつ ) の計画 ( けいかく ) が。 I have a secret plan.

2. サンタさんに直接 ( ちょくせつ ) 言いたいことがある。 I have something to say directly to Santa.

3. まほ：「直訴 ( じきそ ) 」ってよ。 Maho: It's called "jikiso (direct appeal)."

4.
だから、ねむくならないようにお昼寝 ( ひるね ) して、
ママのコーヒーだって。 Therefore, so that I won't get sleepy, I took a nap and even sipped mom's coffee.

5. にが（い）っ！ Bitter! (=Yuck!)

6. 作戦 ( さくせん ) わこうです。 This is my strategy.

7. まほ：おなかいたいよ。 Maho: I have a stomachache.

8. サンタ：だいじょうぶ？ Santa: Are you okay?

9. まほ：このをばらまかれたくなかったら、言うことを聞け！ Maho: If you don't want this photo to be exposed, listen up!

10.
このことをともちゃんに話したら、「物騒 ( ぶっそう ) だね」って言われました。
When I spoke to Tomo about this, I was told "It sounds dangerous."

11.
まだ１０時です。です。

ねむくないです。
It's still 10 o'clock. I'm not sleepy. I'm not sleepy at all.

12.
(つくえの上：「サンタさん！　ママにもプレゼント！」)
(On the desk: Santa! Please give Mom a present, too!)

13. ママ：まほ。まほ。 Mom: Maho. Maho.

14. ママ：サンタさん、ごはんつくってくれた。 Mom: Santa cooked us a meal.

15.
まほ：えええっ！？
Maho: What!?

16. ママ：ママにはのプレゼントね。 Mom: This is the best present for me!

17. パパ：はい、サンタさん。 Dad: Here! From Santa.

18. まほ：パパ、サンタさんってどこに？ Maho: Dad, where does Santa live?

19. パパ：案外 ( あんがい ) 、ちかくにかもよ。
Dad: He might live closer than you think.

20. まほ：ふう～ん。 Maho: Yeah?

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